Teorie finanční gramotnosti

Cesta od kapesného k pasivnímu příjmu

• Otázka každého rodiče… jak nejlépe učit děti procovat s penězi?
• Doba se mění a klasický model s kapesným a šetřením už nestačí při přípravě do života.
• Je možné přirozeně seznámit děti ve věku cca 10+ s pasivním příjmem a motivovat je k chytré práci s penězi? Ano, jde to!
• Stačilo pár měsíců a dvě sklenice od okurek na to, aby dítěti přišlo zcela přirozené posílat "peníze do práce" a kalkulovat s pasivním příjmem.
• V článku popisuji vlastní příběh, jak jsem toto téma vyřešila při výchově své dcery.

• Citace z článku: "Přišly Vánoce a s Vánocemi kromě klasických dárečků i "mimořádné příjmy" v podobě obálek s bankovkami pod stromečkem. Dcerka v kruhu dospělých nadšeně skládala bankovky po stole a začala rozmýšlet. Prarodiče, netuše, co se na ně za chvíli snese, položili nevinný a běžný dotaz: "Tak co si za to koupíš?" … Dítko se nenechalo vyrušit v úvahách a dál přeskupovalo tam a sem bankovky s brbláním "… tohle pošlu do spotřeby, tohle pošlu do práce, nebo možná tohle ještě pošlu do práce,…"

Úrokové sazby ČNB

• 2T repo sazba, Diskontní sazba, Lombardní sazba … co jsou zač?
• Proč se dává do souvislosti výška 2T repo sazby a sazby na hypotečních úvěrech?
• Proč byla v roce 1997 2T repo sazba nad 70%?
• Kdy a jak se mění? Kde je můžeme zjistit?

Finanční gramotnost v teorii

• Limity a kameny úrazu na cestě za znalostmi a dovednostmi.
• Definice dle OECD.
• Internetový portál Ministerstva financí ČR: "Finanční gramotnost aneb Proč se finančně vzdělávat?" financnigramotnost.mfcr.cz
  
• NÁRODNÍ STRATEGIE FINANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 2.0
  
• Výsledky měření úrovně finanční gramotnosti dospělé populace České republiky 2015.